数字故事在初中历史教学中的应用研究

数字故事是传统讲故事艺术与现代多媒体技术融合的产物。初中历史教学中引入数字故事,遵循了信息化时代背景下课改的要求,为新时期教学实践提供了一种可行的途径与尝试。数字故事在初中历史教学中的应用,有助于学生提升＂时空观念＂素养、＂史料实证＂素养和＂历史解释＂素养等。