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应用型本科《中级财务会计》课程教学改革研究
被引量:
3
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摘要
本文结合中级财务会计课程实践性、技能性强的特点,针对性地提出改变教学观念,将"多元教学法"应用于中级财务会计的教学之中,构建符合新常态经济形式下的中级财务会计教学模式,旨在提高应用型本科院校中级财务会计课程教学质量与教学效果。
作者
梁微
机构地区
桂林理工大学博文管理学院
出处
《财会学习》
2017年第21期216-216,225,共2页
Accounting Learning
关键词
应用型
中级财务会计
教学效果
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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