应用技术型教育转型背景下组织培养课程教学改革探讨

在各地方本科院校都在积极探索应用型人才培养模式的大环境下,分析了组织培养课程实施教学改革的原因和重要性,并结合课程教学中存在的问题,从课程教学目标的科学定位、理论及实验教学内容及方法、课程考核形式和内容等方面进行了改革,并取得一定的教学成效。