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应用技术型教育转型背景下组织培养课程教学改革探讨
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摘要
在各地方本科院校都在积极探索应用型人才培养模式的大环境下,分析了组织培养课程实施教学改革的原因和重要性,并结合课程教学中存在的问题,从课程教学目标的科学定位、理论及实验教学内容及方法、课程考核形式和内容等方面进行了改革,并取得一定的教学成效。
作者
刘广娜
王艳玲
杨祥波
机构地区
吉林农业科技学院中药学院
吉林农业科技学院生物工程学院
出处
《畜牧与饲料科学》
2017年第9期83-85,共3页
Animal Husbandry and Feed Science
基金
吉林农业科技学院教育教学改革项目(110092016088)
关键词
应用技术型
组织培养课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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畜牧与饲料科学
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