大数据背景下中职计算机应用技术移动学习的研究

在中职计算机应用技术教育中,移动学习已经成为传统教学必不可少的补充,学生可以随时随地获取教育资源,利用上网本、PDA、手机移动终端设备等,实现及时、自主的学习。随着大数据时代的到来,如何利用好大数据技术改善和弥补移动教学的不足,已经成为中职教师需要重点研究的课题。结合计算机应用技术基础课程教学实际,分析了大数据在移动教学中的运用,并展望未来中职学校移动教学的发展方向。