统计软件应用案例教学方法研究

统计软件应用案例教学在提高统计计量教学效果以及提高专业与行业达成度中的作用越发明显,但还存在重理论轻实践、重单一轻综合等问题,尚须构建统计软件案例教学方法的有效实现路径去实现。