期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

陶渊明诗文管窥之魏晋风流的任真精神被引量：1

下载PDF

导出

摘要陶渊明是魏晋风流的杰出代表,他的诗文极力彰显出属于那个时代的任真精神。调和名教与自然的智慧以及他对生命的感悟洞鉴是这种精神的哲学基础,而平凡的人间生活则是他任真精神的现实根基,所以陶渊明身上的魏晋风度才显得更加深刻而真实!

作者查达权

机构地区南京师范大学附属实验学校

出处《九江学院学报（社会科学版）》 2017年第3期8-12,28,共6页 Journal of Jiujiang University：Social Science Edition

关键词陶渊明任真精神魏晋风流

分类号 I206.7 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1余贵奇.“且趣当生,奚遑死后?”——《列子·杨朱篇》生死观之探讨[J].河南科技大学学报（社会科学版）,2019,37(4):36-39. 被引量：1

引证文献1

1卢珺婕.“死生亦大”的生存困境——论魏晋文学之真[J].科教文汇,2020(25):162-165.

1姜楠.浅论《笑傲江湖》与“魏晋风流”——从酒、琴文化角度分析[J].北方文学（下）,2017,0(9):49-49. 被引量：1
2吴宝席.假如我不当班主任[J].新班主任,2017,0(9):9-11.
3徐翠翠.陶渊明独特的生存方式——任真[J].小品文选刊（下）,2016,0(12):8-8.
4王昌铭.《支公好鹤》品读[J].读与写（初中版）,2017,0(3):12-12.
5马丽.当下魏晋诗赋的研究现状及价值分析[J].北方文学（下）,2017,0(9):63-63.
6施亚红.实现语文教育与生命教育的有效融合[J].语文天地（小教版）,2017,0(9):96-96.
7湖纪办.浙江湖州：开展扶贫领域巡回监督检查[J].中国纪检监察,2017(18):76-76.
8王海滨.习近平总书记“7·26”重要讲话的哲学基础[J].中国党政干部论坛,2017(10):26-30.
9谢书琴.孟子对孔子教育思想的继承与发展[J].环渤海经济瞭望,2017,31(9):172-172.
10李佳.马克思主义人学视域下的生命教育旨归[J].河北青年管理干部学院学报,2017,29(5):52-57.

九江学院学报（社会科学版）

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部