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例谈尝试教学法在小学科学教学中的应用
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摘要
尝试教学法践行了徐州市教育局提出的"学讲方式",激发了学生学习科学课的积极性。学生上科学课特别高兴,课堂气氛很活跃,互相启迪、思考、交流,从而达到了学生主动求知的目的。
作者
王芳
机构地区
江苏省新沂市窑湾镇中心小学
出处
《学苑教育》
2017年第21期81-81,共1页
关键词
小学科学
尝试教学法
学讲方式
效率
能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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