摘要
小学语文是一门基础性的学科,对提升学生语言表达能力有非常积极的作用。小学语文教学分成几个重要的版块,其中阅读教学是非常重要的部分,是学生对语文知识的综合运用。因此教师应该给小学语文阅读教学更多的重视,培养学生对语文的解决能力,促进学生语文素养的提升。传统的语文阅读课堂教学比较枯燥,学生不能积极地参与到语文阅读的学习中来,导致学生的语文思维不活跃,为了改变这个教学现状,教师必须创新语文阅读教学策略,让学生的学习兴趣得到激发。翻转课堂是对传统课堂教学的一种颠覆,在语文阅读教学中的优势比较明显,应该受到广大小学语文教学者的重视。本文主要对翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用进行了分析。
