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放开手脚,还孩子一个独立自主空间——教育公平理念下幼儿户外活动的设计
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摘要
创设良好的户外活动环境,激发幼儿的活动欲望。户外活动,是幼儿园开展活动的重中之重,是幼儿锻炼身体的主要途径,幼儿园开展丰富、多样的户外活动不仅有助于激发幼儿对运动的兴趣和需要,而且有利于幼儿积极性、主动性、创造性的培养,促进其身体机能协调发展。幼儿自主选择户外活动内容,自由选择活动材料。自主创建游戏,以大带小,携手合作,互帮互助,体现户外活动中教育公平的理念。
作者
张欢
机构地区
江苏省张家港市城北幼儿园
出处
《学苑教育》
2017年第21期90-91,共2页
关键词
户外活动
公平
自由自主
创造
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
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学苑教育
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