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三年学徒制教学模式的实践与思考
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摘要
以嘉兴职业技术学院染整技术专业三年学徒制教学模式试点为例,从学徒制教学运行模式、组班方式、试点课程选择与课程项目设计、教学改革与创新教学等方面进行分析和总结,并针对首轮学徒制试点中产生的问题提出了思考与建议。
作者
戴桦根
刘会
曹颖
陈文
机构地区
嘉兴职业技术学院纺织与艺术设计分院
出处
《纺织服装教育》
2017年第5期372-377,387,共7页
Textile and Apparel Education
基金
浙江省2015年度高等教育教学改革项目(JG2015378)
关键词
染整技术
现代学徒制
教学模式
实践与思考
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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纺织服装教育
2017年 第5期
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