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“对分课堂”教学模式在“纺织材料学”课程教学中的应用
被引量:
4
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摘要
在"纺织材料学"课程教学中应用"对分课堂"教学模式,将讲授式课堂教学与讨论式课堂教学相结合,在激发学生学习积极性和自主性的基础上,增加师生互动、生生互动环节,提高教学吸引力,培养学生自主思考问题及自主学习的能力,促进其个性发展,提高教学质量。
作者
许兰杰
郭昕
曹继鹏
机构地区
辽东学院服装与纺织学院
出处
《纺织服装教育》
2017年第5期407-410,共4页
Textile and Apparel Education
基金
辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题(JG16DB151)
关键词
纺织材料学
对分课堂
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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