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纺织机电技术专业“气动控制集中实验”课程教学的探索与实践

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摘要 河南工程学院纺织学院在"气动控制集中实验"课程教学中,合理安排实验内容,充分发挥教师在实验教学中的主导作用,结合专业拓展实验内容,为提高学生主动学习能力及培养学生实践动手能力进行探索与实践。
出处 《纺织服装教育》 2017年第5期422-424,共3页 Textile and Apparel Education
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