从听、唱、弹方面谈音乐学科的备课策略

在人们越来越注重提升课堂教学质量，注重对课堂教学进行研究的今天，大家重新重视备课环节，因为备课的质量直接影响课堂教学的质量。那么音乐课应该怎样备课，音乐课的备课怎样体现其学科特点？本文主要围绕音乐课的学科特点和教材内容，从听、唱、弹几个方面阐述了音乐学科的备课策略。