智力低下患儿的康复训练效果分析

目的探讨康复训练对智力低下患儿的智力发育指数和运动发育改善的效果。方法选取2014年5月-2016年8月郑州大学第三附属医院儿童心理行为中心收治的智力低下患儿80例,随机分为观察组和对照组各40例,比较3、6个月康复训练效果。结果康复训练3个月后,观察组患儿智力发育指数(88.80±7.4)、运动发育指数(87.31±6.6)明显高于对照组患儿的(81.99±5.4)、(74.35±7.5),差异有统计学意义(P<0.05)。康复训练6个月后,观察组患儿的智力发育指数(91.93±11.2)、运动发育指数(88.40±9.8)均明显高于对照组患儿的(84.30±9.0)、(76.51±8.5),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对智力低下患儿,系统的个性化的康复训练能够有效改善患儿的智力发育水平以及运动机能,可有效提高其生活自理能力和社会适应能力。