关于小学音乐教育“体验学习”的实践探究

对于音乐教学,体验学习一项艺术审美的教育活动。一方面,它是为学生呈现＂美＂的过程,另一方面,它是学生能够发现美、感受美、创造美的过程。新的课程标准明确指出：对于音乐课程的教学,其实就是音乐艺术进行实践的一个过程。这在很大程度上说明了实践对于音乐教学中的重要作用,它能够提升学生在音乐学习中的领悟能力以及表现能力。因此,在小学音乐的教育中,教师要能够重视学生的＂体验学习＂,进而提升学生的综合艺术素养。