高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革分析被引量：2

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摘要文章主要是从审美素养提升、鉴赏能力提升等方面分析高师《中国民族民间舞蹈》这一课程的教学改革状况,并在多元化教学手段的利用下阐述其应当怎样进行教学改革,才能够保证改革的有效性。

作者王蕾

机构地区西安文理学院

出处《北方音乐》 2017年第17期154-154,共1页 Journal of the Northern Music

基金西安文理学院课程综合改革(项目编号:JG2017079)

关键词高师《中国民族民间舞蹈》课程教学改革改革有效性

分类号 J722.2 [艺术—舞蹈]

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