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高职初等教育专业舞蹈选修课教学内容的建构 被引量:1

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摘要 本文主要以高职初等教育专业学生的特点为根据,针对专业舞蹈选修课教学内容的几个层面和教学目标的设置进行探讨,以期对高职初等教育专业舞蹈选修课教学质量的提高有所帮助。
作者 廖海云
出处 《北方音乐》 2017年第17期196-196,共1页 Journal of the Northern Music
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