期刊文献+

关于高校音乐教育专业自弹自唱课程教学的几点思考

下载PDF
导出
摘要 自弹自唱课程教学是近年来新兴的一门综合性课程,涉及几乎所有的音乐基础课程。音乐学院是培养音乐教育者的主阵地,应当做好不同形式音乐的教育普及工作,培养全能型音乐教育者,为音乐教育事业的发展储备更多的人才。
作者 贺丽萍
出处 《北方音乐》 2017年第17期229-229,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部