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浅谈小学口语交际教学策略的研究
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摘要
小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要阵地。目前存在着学生不会说、不敢说、说不好的弊端,因此教师要改革小学语文口语交际教学模式,开发口语交际的训练途径,用各种方法引导学生学会倾听,乐于表达,提高学生口语交际的能力。
作者
凌菲菲
机构地区
新疆生产建设兵团第九师
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第1期13-13,共1页
关键词
小学语文
口语交际
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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