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探讨国际学校中小学与普通中小学体育课程差异

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摘要体育课程是中小学生的主要课程, 中小学生正处于身体生长发育的关键时期,在这个时期体育课程能否高质量完成关系着中小学生的身心健康发展状况.国际中小学体育课程与普通中小学的体育课程, 在教学理念以及教学方式和方法上都有较大的差异.必须从以上几个方面来认识国际中小学体育课程与普通中小学的体育课程的差异, 这样才能为二者的体育课程的设置提供更好的经验借鉴与理论借鉴.

作者胡婷婷

机构地区江西省萍乡实验(英伦国际)学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第1期79-79,共1页

关键词国际中小学普通中小学体育课程

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第1期

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