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在数学课堂教学中怎样利用教材美——谈如何让数学课堂充满魅力

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摘要一提到数学, 大家头脑中的想法应该是枯燥、乏味、繁琐, 好像数学与美并不沾边.我国的著名数学家华罗庚先生这样说过：就数学本身来说,是千姿百态、引人入胜的……, 认为数学是枯燥无味的人, 只是看到了数学本身的严谨, 并没有真正的体会到数学的内在美.本文就通过笔者的叙述浅析一下如何在数学课堂教学中挖掘数学美, 使用教材美.

作者赵春雨

机构地区吉林省孤儿学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第1期109-109,共1页

关键词数学教材美课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

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