期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈初中生语文诵读学习积极性培养策略

下载PDF

导出

摘要在新课程改革的大背景下,提升初中语文教学有效性成了目前教师教学中的首要任务, 而诵读作为语文教学的主要内容之一,对小学生语文的应用能力和语文素养的培养有着不可替代的作用,本文主要针对初中语文中提升中学生诵读积极性的措施和方法进行了相关的探讨研究, 以期可以为语文教学提供些许的借鉴和参考.

作者苏静

机构地区广东省中山市东升镇旭日初级中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第1期156-156,共1页

基金课题:初中语文诵读教学研究,课题立项号：JYKY1315中国智慧工程研究会？国教科研函[2015]号,课题研究成果.

关键词初中生语文诵读积极性

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王宁.让国学经典教育进入中学课堂——读语文出版社《论语》选修教材[J].人民教育,2007(5):57-58. 被引量：19

共引文献18

1王宁春.《<论语>选读》课例综述与评析研究方案[J].黑龙江科技信息,2009(12):130-130.
2李朝虹.国学文化热背景下训诂学作用的重新审视[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2012,33(2):121-124. 被引量：1
3魏东.如何在农村学校开展国学经典诵读活动[J].教学与管理（中学版）,2012(11):66-68. 被引量：1
4徐正安.探索初中生写出文质兼美的作文的有效途径[J].教师,2013(12):59-60.
5康国章.文化软实力语境下的国学经典传承新探[J].中州学刊,2013(8):95-99. 被引量：6
6陈佳,李晓婷,康江昆.敬畏汉字润身心诵读经典气自华[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(2):128-130. 被引量：2
7彭陈中.小学优秀传统文化教育的实施策略与路径[J].教师,2017,0(13):26-27. 被引量：1
8杨慧芬.莫让国学经典渐行渐远[J].学周刊,2017(27):184-185.
9梁艳利.中国国学经典视角下中原文化与茶文化英语教学的结合路径[J].福建茶叶,2018,40(4):163-164. 被引量：1
10王怀伟.从《诗词大会》《朗读者》看传统诵读在语文教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2018,0(3Z):133-134. 被引量：1

1吴金霞.小学语文诵读国学经典教法探微[J].小学教学研究（理论版）,2017,0(10):73-74. 被引量：2
2鲜东.初中语文诵读教学的思考[J].学周刊,2017(28):138-139. 被引量：2

儿童大世界（教学研究）

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部