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作文教学中的“四结合”

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摘要 作文难,难作文!怎样化难为易,从教二十多年来,我一直在探讨这个问题.现在我以人教版五年级下册第2单元的习作教学为例谈谈自己的几点做法.首先要明确教什么的问题,再解决怎样教的问题.
作者 于敏
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第1期165-165,共1页

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