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微笑着等待

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摘要面对与众不同的学生, 如果我们微笑着等待, 恰当引导、适时激励,用毅力去集沙成塔,用坚持去集腋成裘, 就会享受到教育的幸福, 收获到成功的喜悦, 我们就会与学生一起生长.

作者陈天翠

机构地区四川省成都七中实验学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第1期171-172,共2页

关键词微笑等待生长

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第1期

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