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浅谈幼儿体育活动中“一物多玩”指导策略
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摘要
《纲要》提出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与.”活动材料是激发幼儿积极参与的基本前提,只有活动材料吸引幼儿的兴趣,才能促使幼儿去使用活动材料,并积极去学习和运动.那么在体育活动“一物多玩”中如何激发幼儿主动参与的积极性,充分挖掘“一物多玩”的教育价值,是我们教师要在实践中不断思考和总结的.
作者
戴兰英
机构地区
福建省漳州市南靖县实验幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第1期211-211,共1页
关键词
幼儿体育活动
活动材料
主动参与
《纲要》
教育价值
幼儿园
激发
学习
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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