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“冷处理法”在大学生特殊事件中的理解与运用——以广西某高校两起特殊事件为例

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摘要本研究着重阐释＂冷处理法＂的含义,通过2个案例来具体阐述＂冷处理法＂在学生特殊事件中的处理过程和具体应用,正视特殊事件中当事学生的实际情况与症结所在,对＂冷处理法＂的具体做法进行分析。本着解决问题的态度,给予当事学生有效的策略引导与持续性的感情关注,促进当事学生更好解决自身所面临的问题,重新步入学习和生活的正常状态.

作者魏凌青

机构地区广西科技大学管理学院

出处《校园心理》 2017年第4期290-292,共3页 Journal of Campus Life & Mental Health

关键词处理法处理过程持续性思想动态理工院校行为表现社会亚文化爱护公物被教育者教育理念

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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校园心理

2017年第4期

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