摘要
实施策略之——个体自读（宝安区上寮学校林昭敏刘聪聪）个体选择阅读书目会受到多方面的影响,比如家庭、社会或媒体宣传等,因此书目的选择大相径庭。但因为个体自读选择的是个人最感兴趣的书目,所以从个体选择阅读的书目入手提高学生阅读的兴趣是最好的途径。
出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
2017年第10期26-30,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
广东省深圳市教育科研规划科研专家工作室专项课题“大范围推广课外阅读的策略研究”(批准号:kyjz201626)的部分研究成果
