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新课程高中英语学习中如何准确把握词义研究

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摘要对很多同学来说英语学习是一大难点,但是很多时候他们的困难不是对语法的理解,或者句子结构的分析.最主要的问题在于单词记忆不到位,不能很好的准确把握词义.因此,在英语学习中很有必要去关注准确把握词义.

作者王焜

机构地区甘肃省金昌市二中

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第12期28-28,共1页

关键词词义研究英语学习新课程高中单词记忆句子结构同学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第12期

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