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多元化策略构建高效高中语文课堂

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摘要语文作为承担我国母语教学任务的主要学科, 在高中教学课程中占有重要的地位.构建高效高中语文课堂对学生日后的生活学习都会有良好的助益, 也为学生全面素质培养和教育目标的实现提供直接帮助, 因此不管是新时代的形势发展还是为了学生的未来而考虑,提升高中语文教学有效性都已经迫在眉睫.本文主要针对构建高中语文高效课程的策略进行了相关研究和探讨,以期可以为高中语文教学的发展提供一些借鉴和参考.

作者杨质容

机构地区云南省昭通学院附中

出处《儿童大世界（教学研究）》 2016年第12期77-77,共1页

关键词多元策略高中语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2016年第12期

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