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班主任是转化“问题学生”的关键人物

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摘要 彻底解决问题学生教育问题没有什么秘诀, 具体问题要具体对待, 但只要我们有一颗育人的真心,有一份强烈的责任意识, 相信 “问题学生” 不再有 “问题” .
作者 杨玲丽
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第12期133-133,共1页
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