摘要
小学音乐是小学阶段的一门艺术学科, 它可以陶冶学生的情操, 提高学生的审美观, 对于提高学生的综合素质有着很重要的促进作用, 随着新课改的不断深入和发展, 小学音乐也面临着一系列的改革, 而合唱教学又是音乐教学的重要组成部分, 优美动听的合唱, 可以引导学生进入丰富多彩的音乐世界, 但是, 在具体的教学过程中, 由于教师教学方法陈旧以及学生音乐水平参差不齐, 使得合唱教学存在着一些问题,那么, 我们应该怎样解决呢？今天, 我们就以高年级为例, 针对 “小学音乐合唱教学现状以及措施”这个话题和大家共同探讨一下.
