期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学如何渗透德育教育

下载PDF

导出

摘要提高 “德育” 两个字, 大多数教育者首先想到的是德育是思想品德教学中应当重要渗透的的重点内容.这种想法与现代教学理念是相悖的.作为一名合格的小学数学教师, 课堂教学中不仅要注重知识的教授, 还应注重德育思想的渗透.本文着重阐述小学数学教学中如何渗透德育思想.

作者黄甲娥

机构地区广东省韶关市武江区田家炳小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第2期124-124,共1页

关键词小学数学德育素质

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王贵平.在小学数学教学中渗透德育的新尝试[J].中国教育技术装备,2009(1):29-29. 被引量：1

1周宁.德育在职业院校音乐教育中的开展与体现分析[J].戏剧之家,2017(17):201-201. 被引量：3
2田玉香.地理教学中应充分体现德育思想[J].学子（理论版）,2017(12):2-2.
3刘春霞.论小学数学解决问题教学现状及策略[J].神州,2017,0(28):176-176.
4刘同灵.高职高专英语教学方法探讨[J].中国校外教育,2017(10):188-188.
5李子鸣.应用与实践——让数学走进生活分析[J].祖国,2017,0(18):258-258.
6李华生.浅谈初中物理教学对学生创新能力的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(35):61-62.
7邱颖飞.陶行知德育思想下如何通过德育活动提高学生的实践能力[J].求知导刊,2017(26):5-5. 被引量：1
8周宏强.智慧教育下的pad精准教学初探[J].学周刊,2017(33):140-141. 被引量：1
9朱桃红.谈谈语文学习[J].课外语文（下）,2017,0(9):13-13.
10孔令海.马克思恩格斯德育思想的现实启示和意义——评《马克思恩格斯道德教育思想研究》[J].语文建设,2017,0(9Z):81-81.

儿童大世界（教学研究）

2017年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部