摘要
新课改实施以来,各种课改理念纷繁出现,致使许多教师迷茫不解,无所适从,同时,也涌现出一批课改精英,打破传统课堂模式,以生为本,构建新型和谐的师生关系.作为一名初中语文教师,我始终坚信批注式阅读是一种最受欢迎,最有效的阅读教学模式.不仅仅是因为这种模式在很大程度上摒弃了死板的阅读教学带来的目的不明、开放不够、起点不足、过程不真、对接不畅、延伸不足等弊端,而且在这种模式下,读者会主动运用已有的生活经验和知识储备,与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对话,从中获得阅读的快乐,可以说是受益匪浅.
