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用“模糊”之水行“准确”之舟——“无边无际”教学反思

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摘要在“教研月”活动中,笔者耳闻目睹了《坐井观天》的几次执教,其它均以模糊,唯其中一词“无边无际”的教学印象深刻.请看教例一院生：“无边无际”是什么意思？师：请找出它在课文的哪儿？

作者魏小玲程发平

机构地区重庆市巫山县南峰小学重庆市巫山师范附属小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第2期155-155,共1页

关键词教学反思模糊《坐井观天》

分类号 H0-05 [语言文字—语言学]

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儿童大世界（教学研究）

2017年第2期

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