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运用电教媒体创设乐学氛围

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摘要多媒体技术为语文课堂注入了新鲜血液, 改变了“教师粉笔黑板”的传统教学形式, 本文作者从激发兴趣、激活思维、发展创新、培养能力和提高质量这五个方面阐述了电教媒体在小学语文课堂教学中的应用.

作者高小玲

机构地区江西省南昌市安义县龙津小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第2期162-163,共2页

关键词激发激活发展提高

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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儿童大世界（教学研究）

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