如何让音乐成为小学德育课堂的营养剂

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摘要在素质教育背景下, 德育教育课堂在实际教学中, 不能仅仅对学生进行基础知识教学,要注重在实际课堂教学中融入音乐, 使音乐成为小学德育课堂的营养剂.因此, 本文将以德育课堂教学为背景,融入音乐带动学生的积极性, 更好的培养学生思想道德品质.

作者肖婕

机构地区广东省广州市增城区新塘镇第二小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第2期184-184,共1页

关键词小学音乐课堂教学德育教育

参考文献2

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儿童大世界（教学研究）

2017年第2期

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