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引入游戏提高小学体育教学实效性

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摘要体育教学是新课程改革背景下的重要教学内容之一,重视体育教学的效率与质量是促进小学生全面发展的主要手段.在小学体育教学中结合小学生的生理特点引入游戏, 可以真正地实现寓教于乐,提高体育教学的实效性.本文主要阐述了游戏在小学体育教学中的重要意义, 并提出了引入游戏开展小学体育教学的几点方式,以期提高体育教学的效果.

作者欧娇

机构地区吉安县城关一小

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第2期187-187,共1页

关键词游戏小学体育体育教学实效性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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