小学音乐课堂合唱教学的有效性初探

随着当前新课改的深入, 小学教育越来越重视学生的素质教育培养,而且素质教育也成为了学校教育教学的目标之一.小学音乐的教学在提高小学生的音乐水平的同时, 培养了学生的审美标准, 加快了学生向全方位发展的趋势,对培养新型社会人才、 建设文化社会有非常重要的作用.其中,合唱教学作为音乐教学中的重要组成部分, 在小学生的音感形成、 对音乐学习的兴趣方面也是起着决定性的作用.因此, 对小学音乐课堂合唱教学的探究分析势在必行, 通过构建有效的音乐课堂, 为实现小学音乐教学的最终目标奠定基础.