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初中语文课堂生态教学研究初探
被引量:
2
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摘要
生态教学研究是素质教育改革不断深化的产物。生态教学理论主张教师、学生和文本和谐共生,共同发展。目前,生态教学理念刚刚渗透进初中语文教学中,结合教学实践,思考如何在教学中开展生态教学研究,以期能为初中语文教学提供新的启发。
作者
范欣
周成梅
机构地区
遵义市第四十六中学
遵义市第四十三中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2017年第10期27-28,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
生态教学
研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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