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巧施妙手,提高学生的自主学习能力
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摘要
小学语文教师要重视学生自主学习能力的提高,让学生养成自主学习的习惯。在教学中,教师可通过旧知联系新知,挖掘细节内涵,课外拓展延伸,转移学习任务的方式有效提高学生的阅读能力,从而有效提高学生的语文素养,同时实现构建高效课堂的目标。
作者
张洁
机构地区
淮安市外国语实验小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2017年第10期39-40,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文
阅读教学
自主学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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