摘要
禁忌语是禁忌在语言系统上的反映,是世界各民族文化中共有的语言现象。同时,由于世界各民族禁忌语的内容和形式的表现不同,因此,禁忌语作为民族文化的构成之一,也具有民族特殊性。就中西方文化禁忌语的异同,阐述中西方文化产生的不同根源,分析其文化禁忌的表现及规律性和由此所呈现的中西方不同的文化特质,并以此为依据,应用于对外汉语教学,力求强化语言教学中的交际性原则。
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2017年第10期65-67,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(15YYB03)
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17XWD227)
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17YYD249)
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"留学生汉语国际教育专业硕士培养模式创新研究"(JGXM_HLJ_2016086)研究成果
哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目"留学生本科汉语国际教育专业培养模式改革方案"(X2015-4-006)研究成果
