改革开放以来乡村儿童精神生活的变迁研究——基于鲁南四村的考察

改革开放以来,1980后、1990后和2000后三代乡村儿童的精神生活深受乡村文化、乡村社会变迁的影响,呈现出不同的特点。经分析和比较,三十年来,乡村儿童的精神生活逐渐异化。为进一步改善乡村儿童的精神境遇,应夯实乡村教育,避免乡村儿童的精神生活在社会变迁的影响下越走越远;加强乡村文明建设,使乡村成为儿童可以永远驻足、依托的精神家园,从而提高乡村儿童的精神生活质量。