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注重教学细节成就精彩课堂——基于部分教学实例的思考被引量：1

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摘要教学细节是形成于特定的教学情境中, 具有独立的教学意义和价值.作者结合自己的几个教学实例, 从三个方面阐述了如何发现、运用、创设教学细节, 以及对于成就精彩课堂的重要意义.

作者沈卫星

机构地区江苏省海门市证大中学

出处《化学教与学》 2017年第11期35-36,共2页 Chemistry Teaching and Learning

关键词教学细节精彩预设创设评价语

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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化学教与学

2017年第11期

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