摘要
小学阶段,学生对于数学的学习来源于在课堂上教师进行的教学活动,而与小学数学课堂教学评价相关的活动一直在进行着.随着新课改的进行,小学数学课堂教学评价的地位愈加重要.针对数学课堂教学建立相关体系,不仅可以提升教师教学质量以及学生学习效率,还能够推动小学数学教学方法的变革.建立有效的课堂教学评价方式以及评价体系,是当前小学数学教学的重点.本文叙述了小学数学课堂教学评价具有的问题以及完善小学数学课堂教学评价的措施.
出处
《环球市场信息导报》
2017年第43期89-89,共1页
Global Market Information Guide
