摘要
高职院校教师的教学是为高职院校学生服务的,而学生毕业后要走入社会、为社会服务,教师的教学和社会的发展紧密相关、不可脱节。如何灵活运用贸易术语来简化交易手续,提高办事效率,对我国外经贸事业的持续发展具有重大意义。从事商务教育的高职院校教师必须跟上社会发展的脚步,强化实践指导意义方面的教学,有意识引导学生恰当地选择最适合的贸易术语来与客户交易磋商、核算报价、签订外销合同,顺利履约与结汇、减少贸易摩擦和纠纷,高质量地完成教学工作任务,提高学生在国贸交易中的实践应用能力。
出处
《经济师》
2017年第7期197-198,共2页