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小题目大作为突显本色导航向——一道高考题的赏析与教学启示

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摘要数列作为一种特殊的函数,在高考试卷中其题型一般是一个客观题和一个解答题.本文主要通过对一道关于数列的高考填空题的赏析,剖析数列客观题解决策略与思路,并对数列教学给出了若干建议.

作者王宏伟

机构地区合肥师范学院数学与统计学院

出处《数学之友》 2017年第20期88-89,共2页

关键词数列教学高考题航向填空题客观题函数决策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2017年第20期

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