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说说《秋天的雨》的教学

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摘要 【课文品读】《秋天的雨》,语言雅致,内容丰美,诗意盎然,结构层次清晰,抒情意味浓郁。文章明为写秋雨,实际上是吟咏秋天的美丽,表现出写景抒情、咏物抒情的写法。作者以“秋雨”为线索,描述了秋天众多的景物,勾勒出美丽、丰收、欢乐的秋之图景。全文共5段,思路清晰,层次分明。各段均由“秋天的雨”4个字领起,形成有趣的“首句排比”的行文手法。全文共5个段落,分为两个层次:
作者 余映潮
机构地区 荆州市教科院
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2017年第10期48-49,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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