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指向语文核心素养的神话教学策略
被引量:
3
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摘要
一、聚焦神话的“语言特点”,着力语言建构与运用神话类课文语言一个明显的特点——语言凝练、准确、形象、生动,充满诗意,极富魅力。在教学中要彰显神话语言的这一特点,让学生在学习感悟仿写中重新获得语言建构与运用。如在教学《开天辟地》第七自然段,这段话语言优美,描写生动,形象地描绘出了盘古临死时所化生的美好世间。
作者
杨永彬
机构地区
广州路小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第10期62-63,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语言建构
神话故事
教学策略
语言凝练
熟读成诵
理解词语
仿写
文化因子
九色鹿
审美鉴赏
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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