生活主体之“核心素养”建构

本期继续关注“核心素养”的落实问题。“核心素养”框架的发布，为久已定型的教育生态系统引入了新目标，但是，整个生态系统短时间内难以发生系统变化，教育变革的风险较大。有必要重申生活主体的内涵，从实践、思维、言说层面探求“核心素养”框架的落问题。