期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

泽林版《英语》Project单元的教学设计

原文传递

导出

摘要 Project单元是译林版《英语》教材中的重要单元，具有综合性、实践性强的特点，强调培养学生的综合能力本文结合具体教学课例探讨了在Project单元教学中应遵循的目的性、策略性、开放性、实践性等教学原则，以更好地实现Project的教学目标，并培养学生的英语核心素养.

作者丁海英

机构地区江苏省淮安市教学研究室

出处《中小学外语教学（下半月）》 2017年第10期27-31,共5页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词 PROJECT 项目核心素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1核心素养研究课题组.中国学生发展核心素养[J].中国教育学刊,2016(10):1-3. 被引量：2617
2孟建华,周琳.CALLA在小学英语写作课上的运用探究[J].中小学英语教学与研究,2017,0(6):2-5. 被引量：1

二级参考文献1

1核心素养研究课题组.中国学生发展核心素养[J].中国教育学刊,2016(10):1-3. 被引量：2617

共引文献2616

1李芳蓉,尹毅,胡竹娅.基于学科核心素养的中职英语读写教学设计策略[J].教育科学论坛,2020(24):31-36. 被引量：6
2陈莉丽.基于“四以”教学策略的高中政治学科核心素养培育路径探究[J].教育科学论坛,2020,0(16):29-31. 被引量：9
3任静.基于核心素养的中职《职业道德与法律》三位一体教学探索[J].教育科学论坛,2019,0(27):49-51. 被引量：2
4笙李莉.浅谈中职语文人文修养在学生职业素养中的渗透[J].教育科学论坛,2019,0(27):36-38.
5方健华.从理念到行动:职教新时代走向高质量的课程与教学——“基于标准”“以人为本”理念在教学中的表达与落实[J].教育科学论坛,2019,0(27):11-16. 被引量：4
6董莲.刍议培养物理学科核心素养的策略[J].中学物理教学参考,2020,49(20):40-41.
7陈星毅.基于核心素养视域的专业群教学改革实践[J].中国职业技术教育,2021,37(8):37-41. 被引量：4
8陶红,唐婷.数字经济时代高职生数字素养培育的逻辑理路与路向研究[J].中国职业技术教育,2021(2):53-58. 被引量：40
9王海燕,袁文萍,李妙兰.核心素养下高职高专学前师范生实践教学能力的现状和培养策略[J].职业教育,2023(32):55-59.
10梁丽.中职学校体育学科核心素养的培养[J].运动精品,2019,0(12):60-61. 被引量：1

1陈赛赛.例谈小学英语读写教学的有效途径[J].中小学外语教学（下半月）,2017,40(7):48-54. 被引量：3
2王华震.初中科学分层走班教学课例研究[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2017(10):47-49. 被引量：4
3桑苗.文言文的课堂教学也可以如此灵动——从李仁甫老师的文言文教学课例说起[J].语文知识,2017(19):65-67. 被引量：1
4普艳楠.从低年级语文课堂教学课例来谈课堂教学中的有效性[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(21):32-33.
5毛咏玲.小学英语语篇的多模态教学探索[J].南京晓庄学院学报,2017,33(4):41-45. 被引量：3
6林晓燕.谈新版PEP小学英语教材中语音板块教学新举措[J].都市家教（上半月）,2017,0(9):123-124.
7李伟.培养问题意识，构建实效英语课堂[J].学子（理论版）,2017,0(16):86-86.
8徐枫.译林新版《英语》Sound time中的三个“突破”[J].小学教学设计（英语）,2017,0(9):9-10.
9齐雪婷,王文娟,刘杨,孙辰一.核心素养理念下的主题单元教学实践[J].中小学外语教学（下半月）,2017,40(9):1-6. 被引量：2
10王赢赢.《函数的应用》起始课教学课例[J].考试周刊,2017,0(28):80-81.

中小学外语教学（下半月）

2017年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部